بوابة الحكامة التربوية

تعريف الماستر - حكامة وتدبير أنظمة التربية والتكوين

ماستر/ حكامة وتدبير أنظمة التربية والتكوين

أهداف الماستر

يهدف المسلك إلى تكوين طالب قادر على تدبير مؤسسة للتربية والتكوين سواء بالقطاع العام أو الخاص، بالسلك المدرسي أو السلك العالي بفضل المعارف والكفايات التي سيتوفر عليها، بعد استيفاء مختلف الوحدات المقررة بهذا الماستر.

من كفايات الماستر:

1. فهم وتحليل وتقييم: التمكن من أدوات فهم وتحليل وتقييم السياسات العمومية؛

2. تصميم وتنفيذ وتقييم: القدرة على تصميم وتنفيذ وتقييم البرامج والمشاريع التربوية؛

3. تقنيات التخطيط التربوي: التمكن من تقنيات التخطيط التربوي ؛

4. تقنيات التدبير المالي والإداري: الإلمام بطرق وتقنيات التدبير المالي والإداري لمختلف مؤسسات التربية والتكوين؛

5. التحليل الإحصائي وتحليل المعطيات والبيانات: التمكن من أدوات التحليل الإحصائي وتحليل المعطيات والبيانات.

من معارف الماستر:

▪ إدارة وتدبير المؤسسات التربوية والتعليمية الخاصة؛

▪ إدارة وتدبير المؤسسات التربوية والتعليمية العمومية أو الشبه العمومية؛

▪ مكلف بتقييم السياسات العمومية التربوية والتعليمية؛

▪ اتمام المسار العلمي بعد الماستر في إحدى تكوينات الدكتوراه ذات الصلة.

للتسجيل الأولي، يرجى زيارة  منصة جامعة محمد الخامس  لإتمام عملية التسجيل القبلي.

للمزيد من المعلومات، يرجى زيارة   الموقع الرسمي للمدرسة العليا للأساتذة  .